Repères pour penser, interroger, les pratiques professionnelles et concevoir des projets participatifs, avec les publics concernés, au regard de la promotion de la santé
Ce module est proposé dans le cadre de la 23ème Université d’été francophone en santé publique aura lieu à Besançon du 29 juin au 2 juillet 2026.
Ce module de formation de base en Promotion de la Santé propose un temps de réflexion et d’expérimentation autour des concepts, enjeux et stratégies qui favorisent la santé et le bien-être des publics. Il invite à explorer les déterminants de la santé, l’équité en santé, la participation, la co-construction et l’intersectorialité, tout en questionnant les représentations et la posture professionnelle. Une attention particulière est portée aux enjeux liés à l’implication et au pouvoir d’agir des personnes en situation de vulnérabilité, en tenant compte des réalités sociales et institutionnelles professionnelles.
Le tarif comprend pour 27h30 de formation :
- Module choisi
- Conférences et temps communs
- Dossier de fin de formation (supports et ressources)
- Soirée festive
- Repas du midi
- Déplacements matin et soir centre-ville/campus (navettes)
Cette formation permet :
- De découvrir et d’expérimenter les concepts de la promotion de la santé ;
- D’identifier les représentations individuelles et collectives sur les publics et les pratiques ;
- D’expérimenter la posture d’écoute active pour identifier les besoins des publics et des partenaires ;
- De découvrir et d’expérimenter des supports méthodologiques pour concevoir, accompagner et évaluer des projets en promotion de la santé.
Pour qui?
- Tout·e acteur·ice dans les secteurs psycho-médico-sociaux
- Les professionnel·les impliqué·es dans des démarches de Promotion de la Santé
- Celles et ceux qui travaillent sur les questions d’inégalités sociales de santé et de participation des publics.
Démarche pédagogique
Les formateur·rice·s proposent aux participant·e·s un travail réflexif à propos de leurs pratiques professionnelles, les invitant à se mettre au travail et à s’impliquer activement dans la dynamique de la formation. La formation est un processus expérientiel qui se base sur la dynamique du groupe et s’élabore au travers de travaux en sous-groupes, de jeux de rôle et de mises en situation fictives, ou de situations professionnelles amenées par les participant·e·s. A partir des réflexions et des discussions, les points d’appui théoriques sont élaborés en commun.
Prochaines dates
Du lundi 29 juin au 2 juillet 2026
Lieu
25000 Besançon (France)
Intervenant•es
Manoë Jacquet et Jeanne Reyre
